해나샘영어온라인 | 영어학습, 말씀과 디자인, 교육의 모든것

EDUCATION COLUMN · 올리브트리 교육이야기 초3 영어, 교과서가 생기는 순간 무엇부터 준비해야 할까 교육과정 자료와 언어 습득 연구로 짚어보는 초3 영어의 분기점 3월이 되면 초등학교 3학년 교실 풍경이 달라지죠. 이번 학기부터 처음으로 정규 교과서에 '영어'라는 과목이 생기기 때문이예요. 유치원이나 학원에서 흘려듣기, 놀이 영어로 접했던 것과는 결이 완전히 달라지죠. 우선은 교과서가 생기고, 시험 아닌 평가가 생기고, 처음으로 '못하는 아이'와 '잘하는 아이'가 눈에 보이기 시작하는 시기입니다. 그래서 많은 학부모님이 초3을 앞두고 똑같은 질문을 합니다. "지금이라도 시작해야 할까요? 그럼 뭐부터 시켜야 하나요?" 이 글에서는 감으로 답하지 않고, 교육과정 자료와 언어 습득 연구를 근거로 초3 영어가 왜 분기점인지, 그리고 왜 문법이나 회화가 아니라 영어단어부터 시작해야 하는지를 정리를 하였습니다. 1. 왜 하필 초등학교 3학년일까 — 교육과정이 갈라지는 지점 감정이 아니라 제도부터 보겠습니다. 대한민국 초등 교육과정에서 영어는 오래전부터 3~4학년군부터 정규 교과로 편성되어 있습니다. 1~2학년 때는 국가 교육과정상 영어 수업 자체가 없고, 3학년이 되는 순간 처음으로 주당 수업 시수가 배정됩니다. 2022 개정 교육과정 역시 이 틀을 그대로 이어받았고, 초등학교에는 2024학년도 1~2학년을 시작으로 2025학년도에 3~4학년, 2026학년도인 올해 5~6학년까지 순차 적용되고 있습니다. 즉 지금 초3~4학년 교실은 이미 새 교육과정으로 영어를 배우고 있는 학년입니다. 3~4학년군과 5~6학년...

HOMESCHOOL ENGLISH · 올리브트리 교육이야기 초등 영어단어 공부법 하루 몇 개씩 외우는 게 좋을까? 20년차 교육·디자인 칼럼니스트가 짚어주는, '개수'보다 먼저 봐야 할 기준 "하루에 단어 몇 개씩 외우게 해야 할까요? 10개요, 20개요?" 상담을 할 때마다 빠지지 않는 질문입니다. 어떤 부모님은 하루 30개씩 몰아서 시키고, 어떤 부모님은 5개만 시켜도 되는지 불안해하십니다. "몇 개씩 외우게 할까"라는 질문 자체가 이미 잘못된 방향을 보고 있는 경우가 많습니다. 개수를 정하는 순간, 우리는 자연스럽게 '오늘 몇 개를 봤는가'로 성과를 재게 됩니다. 하지만 단어 학습에서 진짜 중요한 것은 본 개수가 아니라 남은 개수입니다. 오늘은 이 질문을 조금 다른 방향에서 풀어보겠습니다. 실제로 같은 30분을 공부해도, 어떤 아이는 새 단어 5개를 완전히 자기 것으로 만들고 어떤 아이는 20개를 훑고도 다음 날이면 대부분을 잊어버립니다. 그 차이는 의지나 재능이 아니라, 그 30분을 어떻게 설계했느냐에서 옵니다. mouth, close, sheep 등 단어를 손으로 직접 받아써보는 워드메이트 교재 워크시트 1. '몇 개'보다 먼저 봐야 할 것 하루 학습량이 아니라 '재확인 주기'가 핵심입니다 단어는 한 번 보고 끝나는 것이 아니라, 시간이 지나면서 잊히고 다시 떠올리는 과정을 반복해야 장기기억으로 남습니다. 이것을 흔히 망각곡선이라고 부릅니다. 그래서 하루 30개를 한 번씩 훑는 것보다, 10개를 여러 번 다른 방식으로 다시 마주치...

HANASSAM ENGLISH · 해나샘영어 이해나 영어단어암기, 몇 권 외웠는지보다 먼저 확인해야 할 두 가지 30년간 3,000명 이상을 지도한 해나샘영어 이해나가 말하는 단어장을 고르는 진짜 기준 "단어장을 몇 권이나 끝냈는데 왜 문장에서 단어가 바로 안 떠오를까요?" "분명 어제 외웠는데 며칠 지나면 다시 처음 보는 것 같아요." 30년 동안 영어를 가르쳐 온 해나샘영어 이해나입니다. 약 3,000명이상의 학생을 직접 지도하면서 영어단어암기 때문에 답답해하는 학생과 부모님을 참 많이 만났습니다. 그런데 단어가 남지 않는 이유를 단순히 '암기력이 약해서'라고 판단하면 공부량만 계속 늘어나기 쉽습니다. 단어장을 한 권 더 사고, 같은 단어를 여러 번 쓰고, 시험 전날 다시 몰아서 외우게 되는 식이지요. 실제로 상담실에 오시는 부모님들 중에는 이미 단어장을 서너 권째 사들인 경우도 적지 않습니다. 그런데 정작 아이에게 지난달 외운 단어 몇 개를 다시 물어보면 절반도 채 대답하지 못하는 경우를 자주 봅니다. 문제는 아이의 노력 부족이 아니라, 단어장을 선택하는 기준 자체가 '양'에만 맞춰져 있었기 때문입니다. 30년 현장 영어교육의 경험을 프로그램에 그대로 담은 해나샘영어 이해나 유튜브 바로가기  하지만 영어단어암기에서 먼저 봐야 할 것은 '몇 개를 외웠는가'가 아닙니다. 배운 단어를 어떤 방식으로 다시 꺼내고, 영어와 뜻을 실제로 연결하고 있는가 를 확인해야 합니다. 그래서 영어잡는 Word Mate는 초3부터 고3까지 이어지는 11 LEVEL 구...

EDUCATION COLUMN · 올리브트리 교육이야기 초등 영어, 무엇부터 시작해야 할까? 학년별 공부 순서 초등1~초등6 학년별 실전 로드맵 "파닉스부터 시켜야 하나요, 문법부터 시켜야 하나요?" "학원을 몇 학년부터 보내야 늦지 않을까요?" 초등 자녀를 둔 부모님들과 상담할 때 가장 자주 듣는 질문입니다. 그런데 이 질문들에는 공통된 함정이 하나 있습니다. "무엇을 시키느냐"만 고민하고, "언제 시키느냐"는 놓치고 있다는 것 입니다. 실제로 상담을 해보면 같은 교재, 같은 학원을 놓고도 어떤 아이는 효과를 보고 어떤 아이는 전혀 진전이 없는 경우를 자주 만납니다. 원인을 하나씩 짚어보면 대부분 교재나 강사의 문제가 아니라, 그 시기 그 아이에게 필요한 목표와 실제로 시키고 있는 내용이 어긋나 있었습니다. 같은 파닉스, 같은 문법이라도 초1에 접하는 것과 초5에 접하는 것은 완전히 다른 결과를 만듭니다. 20년 가까이 여러 학년의 아이들을 지켜본 경험을 바탕으로, 오늘은 학년별로 무엇을 먼저 채워야 하는지 순서대로 정리해 보겠습니다. 원어민 발음을 듣고 영어와 한글을 소리 내어 학습하는 해나샘온라인영어 워드메이트 1. 왜 학년마다 접근법이 달라져야 할까 순서를 건너뛰면 생기는 일 초1 아이에게 문법 용어부터 가르치거나, 초6 아이에게 여전히 알파벳 놀이만 시키는 경우를 종종 봅니다. 두 경우 모두 결과는 비슷합니다. 아이는 흥미를 잃거나, 또는 자기 학년에 필요한 실력을 놓친 채 다음 단계로 넘어갑니다. 영어 학습은 쌓아 올리는 과정이라, 이전 단계가 부실하면 다음 ...

EDUCATION COLUMN · 올리브트리 교육이야기 왜 초등 3·4학년이 영어 적기교육의 골든타임일까? 교육과정과 발달 단계로 짚어보는 진짜 이유 "영어는 무조건 빨리 시작해야 한다"는 말과 "너무 이르면 오히려 해롭다"는 말이 동시에 떠도는 곳이 바로 영어 교육 시장입니다. 어느 쪽 말을 믿어야 할지 몰라 조바심만 커진다는 부모님들을 저는 상담 자리에서 정말 많이 만났습니다. 그런데 이 논쟁을 20년 가까이 지켜본 제 결론은 의외로 단순합니다. "빨리"가 아니라 "제때"가 핵심이라는 것 입니다. 그리고 그 '제때', 즉 적기(適期)가 바로 초등학교 3, 4학년입니다. 이것은 막연한 감이 아니라 우리나라 교육과정 설계와 아이의 인지발달 단계가 실제로 겹치는 지점입니다. 오늘은 왜 하필 이 시기인지, 감이 아니라 근거로 짚어보고, 이 시기를 실제로 어떻게 채워가면 좋을지 해나샘온라인영어의 사례로 구체적으로 짚어보겠습니다. 초3부터 고3까지 온·오프라인으로 이어지는 해나샘온라인영어 워드메이트 프로그램 1. '적기교육'은 조기교육과 다릅니다 조기교육과 적기교육의 차이 조기교육은 "남들보다 먼저" 시작하는 데 초점이 있습니다. 반면 적기교육은 "아이가 받아들일 준비가 된 시점"에 시작하는 데 초점이 있습니다. 같은 영어 학습이라도, 아이의 모국어 문해력과 인지 발달이 뒷받침되지 않은 상태에서 밀어붙이면 오히려 거부감만 키웁니다. 반대로 준비가 된 시점에 시작하면 같은 시간을 들여도 훨씬 깊이 흡수합니다. 왜 하필 초3...

HOMESCHOOL ENGLISH · 해나샘영어온라인 초등학생부터 고3까지, 아이가 '스스로' 이어가는 영어 학습 시스템 학원을 두 번 옮기고, 문제집을 세 번 바꾸고, 화상영어까지 6개월을 시켜봤는데도 아이의 영어는 제자리인 것 같다는 상담을 하시는 부모님들은 그분들 나름대로 대개 이렇게 결론을 내립니다. "우리 아이가 끈기가 없어서 그런가 봐요." 하지만 제 결론은 다릅니다. 문제는 아이의 의지가 아니라, 그 학습에 '시스템'이 없었다는 것 입니다. 아무리 성실한 아이도 매번 다른 교재, 다른 순서, 다른 방식으로 배우면 오래 버티지 못합니다. 반대로 평범한 집중력을 가진 아이라도, 다음 단계가 무엇인지 뻔히 보이는 구조 안에 있으면 끝까지 걸어갑니다. 오늘은 초등학생부터 고3까지 12년을 함께 갈 수 있는 진짜 영어 학습 시스템이란 무엇인지, 그리고 그것이 왜 중요한지를 냉정하게 짚어보겠습니다. 'early' 한 단어를 3회 받아쓰기로 반복 확인하는 실제 워드메이트 학습 화면 1. 왜 '의지'가 아니라 '시스템'이어야 할까 아이 탓이 아니라 구조의 문제입니다 작심삼일이 되는 것은 그 아이만의 문제가 아닙니다. 성인도 마찬가지입니다. 헬스장에 등록만 하고 루틴 없이 아무 운동이나 하면 한 달을 못 버팁니다. 반대로 오늘은 무엇을, 다음 주는 무엇을 할지 미리 짜여 있는 트레이닝 프로그램을 따라가면 훨씬 오래갑니다. 영어 학습도 똑같습니다. 아이의 끈기를 탓하기 전에, 그 학습에 다음 걸음이 분명히 보이는 구조가 있었는지부터 돌아봐야 합니다. 좋은 학습 시스템의...